Para comenzar a hilar una introducción acerca del Micro-lab 2015 que permita entenderlo y posicionarlo como un laboratorio que quiere reflexionar acerca de la práctica y la teoría de la curaduría pedagógica propongo empezar por revisar el trabajo realizado por el artista y educador Luis Camnitzer en la Bienal de Mercosur en 2006, como una arqueología de las prácticas y los temas que se trataron durante el Micro-lab.